Il corso di formazione “La risoluzione dei problemi di matematica” può essere attivato in ogni regione d’Italia. Continua a leggere e scopri se risponde alle esigenze della realtà di cui fai parte.

LA RISOLUZIONE DEI PROBLEMI DI MATEMATICA

Corso di formazione per docenti della scuola secondaria di II grado

“La risoluzione di problemi di matematica” con Michele Canducci, docente e ricercatore, si propone di fornire alle e ai docenti partecipanti gli strumenti teorici essenziali e numerosi spunti applicativi per lavorare con studenti e studentesse sulla competenza di risoluzione dei problemi di matematica nella scuola secondaria di II grado. Quest’ultima, infatti, necessita della costruzione di abilità e competenze trasversali, che coinvolgano matematica e lingua e, più in generale, la capacità di comprendere le situazioni e di attivare opportune strategie risolutive.

Ambiti specifici e trasversali

• Didattica delle singole discipline previste dagli ordinamenti
• Didattica e metodologie
• Innovazione didattica e didattica digitale
• Gli apprendimenti

Destinatari

Docenti della scuola secondaria di II grado.

Obiettivi

• Acquisire nuovi strumenti per l’insegnamento della matematica nella scuola secondaria di II grado
• Offrire spunti teorici e applicativi per lavorare con studenti e studentesse sulle loro competenze di risoluzione dei problemi
• Fornire a studenti e studentesse capacità di comprensione e strategie per la risoluzione dei problemi di matematica

Durata

Il corso può essere attivato per una durata complessiva di 8 ore, da suddividere in una o più giornate a seconda delle esigenze.

Metodologia, articolazione del corso e verifica finale

La formazione potrà essere attivata in presenza oppure online e prevede momenti di lezione frontale e sperimentazione pratica tra partecipanti e formatore.

Formatore

MICHELE CANDUCCI, laureato in matematica e Ph.D. in Scienze della Comunicazione, con specializzazione in Discourse and Argumentation, presso la facoltà di Comunicazione, cultura e società dell’USI di Lugano in Svizzera. Professore di matematica e fisica al liceo in Italia, attualmente è docente-ricercatore presso il Centro competenze didattica della matematica del Dipartimento formazione e apprendimento – Alta scuola pedagogica della SUPSI di Locarno (Svizzera). I suoi interessi di ricerca riguardano principalmente gli aspetti linguistico-comunicativi nell’insegnamento-apprendimento della matematica.

Contatti

Per organizzare il corso nella tua realtà:
edizioni la meridiana
email: formazione@lameridiana.it / cell. 329 839 1330

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