Scopri le proposte formative
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- L’insegnante facilitatore
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- La comunicazione nonviolenta nelle relazioni educative
- La comunicazione nonviolenta nelle relazioni educative – Approfondimento
- La nonviolenza nei contesti educativi
- La scuola come ce la insegnano i bambini
- Laboratorio di cittadinanza attiva
- Laboratorio “Io amo la scuola”
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- Ri-scritture e ri-scatti
- Riunioni produttive in presenza e online
- Scrivere facile non è difficile
Il laboratorio formativo “Io amo la scuola” può essere attivato in ogni regione d’Italia. Continua a leggere e scopri se risponde alle esigenze della tua scuola o della realtà di cui fai parte.
IO AMO LA SCUOLA
Laboratorio per insegnare e star bene in classe
Laboratorio formativo per docenti di ogni ordine e grado
Un laboratorio in cui parlare di “Scuola” nel senso di istituzione scolastica e del lavoro dell’insegnante considerato, per sua natura, tra i più logoranti. Tra i temi affrontati, i nodi che appaiono irrisolvibili proprio a chi sta dentro la Scuola, spaziando da “i ragazzi non sono più quelli di una volta” a “non c’è tempo per fare tutto”, da “il problema sono le famiglie” a “quest’aula è troppo piccola”, passando per “non ho più l’età per insegnare”. Problemi da affrontare in maniera concreta, attraverso esempi pratici, per giungere a soluzioni realmente applicabili nel contesto scolastico, da sperimentare ogni giorno in aula con l’obiettivo di ribaltare ciascun punto di debolezza e convertirlo in risorsa.
Obiettivi
- Analizzare le problematiche vissute da tutti gli insegnanti nel loro lavoro quotidiano;
- Sperimentare le potenzialità del cooperative learning;
- Progettare soluzioni pratiche per problemi concreti.
Metodo
Il laboratorio include momenti di lezione frontale con supporti multimediali, lavori in piccoli gruppi, esercizi di cooperazione e partecipazione.
Durata
Il laboratorio ha una durata di 4 ore da svolgersi in un’unica sessione.
Formatori
ANNAMARIA GATTI è insegnante, psicologa e formatrice; autrice di libri per adulti e opere tradotte e premiate per ragazzi, collabora anche con alcune riviste specialistiche sui temi della pedagogia e dell’infanzia.
ANNAMARIA GIAROLO è insegnante di sostegno e curricolare, psicomostricista, pedagogista e formatrice. Si occupa di didattica inclusiva, Cooperative Learning, creatività e sviluppo del pensiero laterale, competenze che utilizza nell’insegnamento, nella conduzione di gruppi di formazione e nella consulenza sui temi dell’educazione.
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Per organizzare questo corso nella tua scuola o in una realtà di cui fai parte:
edizioni la meridiana
infoscuola@lameridiana.it
080 3971945 / 329 8391330