Scopri le proposte formative
- A che gioco giochiamo
- Adolescenti ed emozioni
- Artigiani dell’imprudenza
- Apprendere con gioia
- Apprendere nel BenEssere
- Bambini lettori e scrittori
- Capacità empatiche
- Con voce bambina
- Confini del mio linguaggio, limiti del mio mondo
- Costruire, tradurre, leggere, scrivere libri accessibili
- Crescere col corpo
- Dal sexting al cyberbullismo
- Ecoliteracy
- Educare/rsi alla convivenza interculturale
- Educare alla cittadinanza digitale
- Educazione emotiva tra scuola, mura domestiche e didattica a distanza
- Facilitare i gruppi
- Facilitazione di classe
- Il mondo conta
- Il segreto della motivazione in classe
- In testa un libro
- InRelazione
- Intelligenza emozionale e apprendimento significativo
- L’apprendimento cooperativo
- L’insegnante facilitatore
- La comunicazione efficace
- La comunicazione nonviolenta nelle relazioni educative
- La comunicazione nonviolenta nelle relazioni educative – Approfondimento
- La nonviolenza nei contesti educativi
- La scuola come ce la insegnano i bambini
- Laboratorio di cittadinanza attiva
- Laboratorio “Io amo la scuola”
- Libri in simboli
- Maschile / Femminile
- Né con le buone né con le cattive
- Non sono un voto
- Penso dunque siamo
- Per una Biblioteca per tutti
- Ri-scritture e ri-scatti
- Riunioni produttive in presenza e online
- Scrivere facile non è difficile
Sfoglia le nostre proposte formative dedicate all’accessibilità alla lettura e culturale e ai libri accessibili per insegnanti, pedagogisti, logopedisti, professionisti della comunicazione e bibliotecari.
Per personalizzare la proposta scrivi a: ezaccagnino@lameridiana.it e lettoriallapari@lameridiana.it
Torna alla home